1. ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน (ดินแดง กรุงเทพมหานคร)

       ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน (ดินแดง กรุงเทพมหานคร) แห่งนี้เป็นศูนย์ที่ตั้งอยู่ท่ามกลางความแออัดของชุมชนเมืองและเป็นที่อาศัยของชาวบ้านจำนวนมากที่ล้วนได้รับผลกระทบจากโครงสร้างทางสังคมและวัฒนธรรมที่เปลี่ยนแปลงไป ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในการดำรงชีวิตของคนไทยโดยเฉพาะอย่างยิ่งได้เกิดช่องว่างระหว่างคนจนกับคนรวย เกิดการย้ายถิ่นที่อยู่อาศัย วัยแรงงานละทิ้งอาชีพการเกษตรที่เคยเป็นอาชีพดั้งเดิมไปหางานทำในเมือง เพื่อรายได้ที่แน่นอนกว่า ทำให้เด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการถูกทอดทิ้งให้อยู่ตามลำพัง ครอบครัวขาดความเข้มแข็ง ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่และเอื้ออาทรต่อกันลดน้อยลง ทุกคนมุ่งแสวงหาวัตถุนิยมกันมากขึ้น ซึ่งเป็นตัวชี้วัดถึงภัยและปัญหาสังคมที่จะเกิดขึ้นได้ในอนาคต ชาวบ้านในชุมชนดินแดงมีความหนาแน่นของประชากรที่อาศัยอยู่ในแฟลตดินแดงถึง 40,000 ราย จากจำนวนที่อยู่อาศัยในพื้นที่ทั้งหมด 6,000 หน่วย ชาวบ้านในชุมชนส่วนใหญ่มีรายได้น้อย มีอาชีพค้าขายและรับจ้าง ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนจึงเป็นแหล่งเรียนรู้ของชาวแฟลตดินแดง ทำให้ชาวบ้านที่อาศัยอยู่ที่แฟลตดินแดงสามารถเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้มากขึ้น เด็ก เยาวชนผู้สูงอายุ คนพิการ นักบวช สามารถมาใช้ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน ในการเรียนรู้วิธีการใช้คอมพิวเตอร์โปรแกรมต่างๆ การเข้าอินเทอร์เน็ต การหาข้อมูล ความรู้ต่างๆ เกี่ยวกับการประกอบอาชีพ การค้าขายออนไลน์ ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนดินแดง ได้จัดตั้งภายในศูนย์ ๓ วัยสานสายใยรักแห่งครอบครัว(ดินแดง กรุงเทพมหานคร) ในพระอุปถัมภ์พระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าศรีรัศมิ์ พระวรชายาฯ เป็นศูนย์ที่สมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ สยามมกุฎราชกุมาร ได้มีพระราชบัณฑูรให้พระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าศรีรัศมิ์พระวรชายาฯ ดำเนินโครงการสายใยรักแห่งครอบครัว โดยจัดตั้งศูนย์ ๓ วัยสานสายใยรักแห่งครอบครัว ได้แก่ วัยเด็ก วัยพ่อแม่ และวัยปู่ ย่า ตา ยาย โดยมอบหมายให้กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ดำเนินการจัดตั้งศูนย์ ๓ วัยสานสายใยรักแห่งครอบครัวขึ้น เพื่อให้เป็นศูนย์กลางในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของสมาชิกในครอบครัว โดยเน้นความต่อเนื่องและเชื่อมโยงเป็นวงจรของคนทุกช่วงวัยให้อยู่ร่วมกันในครอบครัว ชุมชน และสังคม ด้วยสายใยที่รักใคร่ กลมเกลียว มีความเอื้ออาทรต่อกันอันจะก่อให้เกิดความยั่งยืนและจะเป็นรากฐานที่สำคัญต่อความมั่นคงของชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์

2. ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนกับหัตถกรรมทองลงหินชุมชนประดิษฐ์โทรการ

Bronze Handicraft Only 1 Hand Made in Thailand

       ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนที่กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ได้จัดตั้งขึ้นกลายเป็นเครื่องมือสำคัญในการถ่ายทอดเรื่องราวสู่ผู้คนทั่วโลกโดยผ่าน WWW. โดยการเผยแพร่ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่สืบทอดกันมาจนถึงรุ่นลูกรุ่นหลาน บอกเล่าถึงฝีมือและความปราณีต ความชำนาญเฉพาะตัว ซึ่งเป็นเสน่ห์ที่กลายมาเป็นความโดดเด่นในด้านของฝีมือที่มีชื่อเสียงของชุมชนประดิษฐ์โทรการ  ผู้ผลิตหัตถกรรมทองลงหินประเภทเครื่องใช้บนโต๊ะอาหาร ไม่ว่าจะเป็น ช้อน ส้อม มีด และของที่ระลึกต่างๆ กำไล เข็มกลัดที่เป็นสัญญลักษณ์ของความเป็นไทย

       ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนที่ตั้งอยู่ท่ามกลางความแออัดของชุมชนเมืองได้กลายเป็นศูนย์รวมของผู้คนในชุมชนและละแวกใกล้เคียงที่จะมาใช้ศูนย์ฯในการพัฒนาศักยภาพของคนในชุมชนเพื่อเรียนรู้วิธีการใช้คอมพิวเตอร์โปรแกรมต่างๆ ใช้อินเทอร์เน็ตค้นคว้าหาข้อมูล ความรู้ ในเรื่องต่างๆรวมทั้งเรื่องของการประกอบอาชีพ การขายสินค้าออนไลน์ และความแออัดดังกล่าวได้กลายเป็นเสน่ห์อีกอย่างหนึ่งที่ทำให้มีผู้มาเยี่ยมเยือนชุมชนประดิษฐ์โทรการซึ่งเป็นสถานที่ตั้งของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน ที่อยู่อาศัยของชุมชนและที่ผลิตสินค้าของผู้ประกอบอาชีพทองลงหินเพื่อดูวิถีชีวิตของชุมชนซึ่งเป็นเจ้าของพื้นที่ดั้งเดิมมาหลายชั่วอายุคน อาชีพหลักของชาวบ้านในชุมชนคือรับจ้างและค้าขาย ส่วนอาชีพรองคือทำหัตถกรรมทองลงหิน

       ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนเกิดจากความต้องการของชาวบ้านกลุ่มต่างๆ อันได้แก่ กลุ่มออมทรัพย์ กลุ่มผู้สูงอายุ กลุ่มเยาวชน กลุ่มอาชีพทองลงหิน กลุ่มอาสาสมัครสาธารณสุข กลุ่มกองทุนยา ซึ่งเป็นกลุ่มดั้งเดิมของชุมชนที่ร่วมกันแก้ปัญหาของชุมชนในด้านการเข้าไม่ถึงเทคโนโลยีสารสนเทศ ของชาวบ้านในชุมชน การพัฒนาคุณภาพชีวิต การประกอบอาชีพ ได้ร่วมกันจัดตั้งเป็นคณะกรรมการบริหารศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน

ปัญหาของชุมชนที่ต้องการได้รับความช่วยหลือ

1. ความแออัดของชุมชนในส่วนที่ผู้ประกอบอาชีพทองลงหินอาศัยอยู่
2. ปัญหาการตลาด แหล่งจำหน่ายผลิตภัณฑ์มีน้อย
3. วัตถุดิบราคาสูง

สิ่งที่ชุมชนต้องการ
1. มีแหล่งที่จำหน่ายถาวร

2. มีสถานที่ผลิตเครื่องทองลงหินเป็นสัดส่วน